Sonidos e Instrumentos para Niños
PrincipianteSiete episodios para niños de 6 a 8 años, presentados por Lupe, un perrito con orejas de perro que lo oye todo. El curso se apoya en un secreto que sirve para todos los sonidos del mundo: todo sonido es algo que tiembla, y el aire lleva ese temblor hasta tu oreja, de capa en capa como una fila de fichas de dominó, hasta llegar al tímpano. Desde ahí sube una escalera de seis escalones, y los escalones no son instrumentos ni materiales sino gestos que el niño puede probar en la mesa de la cocina: golpear, soplar en madera, soplar en metal, tirar de una cuerda, frotar un arco y cantar. Golpear trae la piel estirada del tambor y la regla que vuelve después en todas partes, que una cosa grande suena grave y una pequeña suena aguda. Soplar trae el tubo que decide la nota, el dedo que lo alarga al tapar un agujero, y la sorpresa de los metales, donde lo que tiembla no es el instrumento sino los labios de quien toca. Las cuerdas traen tres reglas a la vez, la caja hueca que convierte un susurro en sonido, y la crin de caballo con resina que hace durar la nota del violín mientras el brazo se mueva. Termina con la voz, dos pliegues de piel en tu cuello, la adivinanza de por qué un piano con cuerdas dentro es en realidad percusión, y la orquesta entera sentándose en su orden correcto.
Contenido del curso
Examen de certificación
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Sonidos e Instrumentos para Niños
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Examen de certificación
Sonidos e Instrumentos para Niños
10 preguntas
Todos los niveles de dificultad
20 minutos
Se envía automáticamente cuando se acaba el tiempo
60% para aprobar
Gana tu insignia de certificación
Sin marcha atrás
Una vez que respondes, avanzas
Consejos
Ver todoEl berimbau solo afirma lo que muestra la foto
Ninguna afirmación de origen entró en el guion
La resina es el hecho que separa dos familias
Sin ella, tirar y frotar serían el mismo escalón
La caja no hace el sonido, lo agranda
Una frase corta que resuelve la guitarra, el berimbau y el arpa
La adivinanza del piano es el examen final del curso
Si el eje es el gesto, la respuesta es percusión
